Chorleitung

Abschluss
MA FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung instrumental/ vokal, Zweites künstlerisches Hauptfach Chorleitung

Unterrichtssprache
Deutsch, Stufe B1 wird vorausgesetzt

Semestergebühr Zweites Hauptfach
800 CHF

Die Studienrichtung Chorleitung im Master of Arts FHNW in Musikpädagogik setzt ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance voraus. Neben der professionellen Ausbildung im Bereich Chorleitung eignen sich die Studierenden in einer praxisnahen, konzentrierten pädagogischen Ausbildung die Fertigkeiten an, um das im Erstmaster studierte Instrument bzw. Gesang im Einzel- und Gruppenunterricht an Musikschulen, Gymnasien oder selbständig auf allen Niveaus professionell zu unterrichten.  

Diese Studienvariante umfasst folgende Lerninhalte: 

• Beurteilen und optimieren der eigenen dirigentischen und methodischen Arbeit
• Individualisierung einer ausdrucksstarken Dirigiersprache unter Miteinbezug der bereits erlernten technischen Grundlagen
• Erweitern des Repertoires im Hinblick auf die Ansprüche der späteren beruflichen Praxis (Literatur für gemischte oder gleiche Stimmen; Literatur a cappella und mit Instrumenten; weltliche oder geistliche Werke; Berücksichtigung verschiedener Schwierigkeitsgrade)
• Praktische Arbeit mit den Hochschulchören, dem Studienensemble und einem externen Orchester
• Vertiefte Auseinandersetzung mit historischer Aufführungspraxis, einschlägigen Quellen und Fachliteratur, Schreiben einer Hausarbeit
• Realisierung eines eigenen Konzertprojekts (Masterqualifikation)
• Pädagogische Ausbildung für das eigene Instrument bzw. Gesang, die sowohl theoretische Inhalte (Psychologische und pädagogische Grundlagen), als auch die spezifische Fachdidaktik und diverse Praktika sowie praxisnahe Seminare und Workshops enthält

Diese Studienrichtung richtet sich an Studierende mit einem abgeschlossenen Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance, welche eine Spezialisierung auf dem Gebiet der Chorleitung mit der pädagogischen Masterausbildung für ihr eigenes Instrument bzw. Gesang verknüpfen wollen.

Mit einem Masterdiplom in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Chorleitung entwickeln Sie ein Doppelprofil:
Nach dieser Ausbildung sind Sie in der Lage, Chöre und Ensembles auf verschiedenen Niveaus (Amateure, Semiprofessionelle und Professionelle Ensembles) und in verschieden Besetzungen zu leiten.
Darüber hinaus erwerben Sie für Ihr eigenes Instrument bzw. Gesang den Master für Instrumental- und Vokalpädagogik und können dieses Fach anschliessend sowohl in musikalischen Bildungsinstitutionen wie auch selbständig unterrichten.

Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Chorleitung

Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.

• Filtern Sie unten rechts nach Semester, der Hochschule für Musik Basel FHNW, dem gewünschten Studiengang oder anderen Kriterien, damit Sie die relevanten Modulinformationen angezeigt erhalten.
• Über den Button oben links PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
• Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.

Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Chorleitung zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt). Zur Eignungsabklärung vor Ort wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat. Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienrichtungsreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik instrumental/vokal, Chorleitung.

Eingangskompetenzen

• Vertrautheit im Lesen von Chorpartituren verschiedener Stilepochen
• Grundkenntnisse in Dirigiertechnik
• Abschluss im Fach Gehörbildung mit mindestens Note 4.8 (Grade C)
• Fortgeschrittenes Klavierspiel und Basiskenntnisse im Partiturspiel
• Grundkenntnisse alter Schlüssel und transponierender Stimmen
• Erfahrung im Chorsingen und/oder Sologesang
• Pädagogische Fähigkeiten, Führungsqualitäten

Sprachanforderungen
Zu Beginn des Studiums werden ausreichende Deutschkenntnisse vorausgesetzt.Von Studienbewerber:innen nicht-deutscher Muttersprache wird mindestens ein Zertifikat B1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet. Dieses muss vollständig sein, d.h., alle Module (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wurden separat geprüft und gesamthaft mind. auf dem Niveau B1 bestanden. Akzeptiert werden nur Zertifikate, die mit dem Gütesiegel ALTE-Q-Mark zertifiziert wurden (wie z.B das B1-Zertifikat des Goethe-Instituts oder das telc-Zertifikat). Das entsprechende Zertifikat B1 ist zusammen mit der Studienplatzzusage, spätestens aber bis 31.05. einzureichen. Über Ausnahmen entscheidet die Studiengangsleitung.

Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung besteht aus mehreren Prüfungsteilen.

Ablauf
A. Fachspezifische Prüfung (Dauer: ca. 45 Minuten, nicht öffentlich)
Klavier
Blattspiel eines Chorals von Johann Sebastian Bach (auf mindestens zwei Systemen mit modernen Schlüsseln)
Spielen eines anspruchsvolleren Solostücks
Spielen einer Einzelstimme in alten Schlüsseln (Diskant-, Alt-, Tenorschlüssel) oder transponierenden Stimmen (Klarinette, Trompete, Horn)
Gesang
Singen eines Kunstliedes
Partiturarbeiten
Zwei im Hinblick auf den zweiten Teil der Prüfung mit einem Vokalensemble selbst ausgewählte, selbständig vorbereitete Chorpartituren verschiedener Epochen (z. B. Madrigal, leichte Motette der Barockzeit oder ein Chorlied der Romantik) dirigieren, am Klavier realisieren, stimmenweise oder von Stimme zu Stimme singen können
B. Chorprobe (Dauer: ca. 20 Minuten, halb öffentlich)
Voraussetzung
Erfolgreiches Absolvieren der fachspezifischen Prüfung (Teil 1)
Chorprobe
Gestalten einer Probe von ca. 20 Minuten Dauer mit einem Vokalensemble (von der HSM gestellt) anhand einer oder beider in der fachspezifischen Prüfung vorgestellter Partituren.

Pädagogische Eignungsabklärung
Die pädagogische Eignungsprüfung bezieht sich auf das im vorhergehenden Master studierte Instrument.

Pädagogische Eignungsabklärung (externe Bewerber:innen)
Kandidat:innen, die zum Vorspiel vor Ort eingeladen werden, sind aufgefordert, ein Video mit einer Lehrprobe von 20’ Dauer mit einem Schüler oder einer Schülerin des eigenen Instruments einzureichen. Der Schüler/ die Schülerin kann auf Anfänger- oder Fortgeschrittenenniveau sein, das Alter ist nicht limitiert. Die Lehrprobe ist nach Möglichkeit auf Deutsch abzuhalten. Ist dies organisatorisch nicht möglich, muss die Lektion entweder auf Englisch stattfinden oder das Video entsprechend untertitelt werden. Die Aufnahme darf nicht älter als 6 Monate sein. Laden Sie das Video auf Youtube hoch und senden Sie  

• den Link
• Informationen zum Schüler, zur Schülerin (Alter und Besonderheiten, Unterricht seit wann)
• allfällige Kopien des verwendeten Notenmaterials
• eine kurze schriftliche Reflexion Ihres Unterrichts

bis 10. April per Mail an registration.hsm@fhnw.ch. 

Pädagogische Eignungsabklärung (interne Bewerber:innen)
Bei internen Studienbewerber:innen findet die pädagogische Eignungsprüfung (nach einer vorgängigen Studienplatzabklärung durch die Studiengangsleitung) im Frühlingssemester vor Ort statt. Die Termine werden individuell kommuniziert. Diese besteht aus einer Lehrprobe von 20 Minuten (die Zuteilung der Schüler:innen erfolgt durch die Fachdidaktikdozierenden) auf Deutsch und einem anschliessenden Reflexionsgespräch.

Bewertung
Die Bewertung erfolgt durch die Prüfungskommission, bestehend aus den Hauptfachdozierenden und einem Mitglied der Hochschulleitung.

Zeitpunkt
Die Eignungsabklärung vor Ort findet Ende April statt. Hier die genauen Termine.

Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-15.2. geöffnet.
Mit der Anmeldung müssen folgende Dokumente eingereicht werden:
Lebenslauf, Motivationsschreiben, Maturzeugnis, Bachelordiplom, Masterdiplom, die Noten der beiden Chorstücke für die Chorprobe, des Liedes und solistischen Klavierstückes

Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.