Master Sonderpädagogik Fernstudium 1 Studiengang
Worum geht es im Master-Fernstudium Sonderpädagogik?
Das Master-Fernstudium Sonderpädagogik beschäftigt sich mit Erziehungs- und Bildungsprozessen, sozialen Problemen im gesellschaftlichen und institutionellen Kontext sowie dem Ziel der Inklusion. Dies ermöglicht Studierenden die fundierte wissenschaftliche Bearbeitung von Fragestellungen rund um Benachteiligung, Behinderung und Ausgrenzung sowie Maßnahmen zur Förderung der gesellschaftlichen Eingliederung.
Ein Sonderpädagogik-Fernstudium dient ebenso der fachlichen Spezialisierung, welche beispielsweise auf den Förderschwerpunkten Sprache, Sehen, Lernen, körperliche und motorische oder soziale und emotionale Entwicklung liegen kann. Studierende können sich im Master oft auch auf Aufgaben des Managements in sonderpädagogischen Institutionen wie etwa dem Personal- und Organisationsmanagement fokussieren.
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
Distance and Independent Studies Center (DISC) der RPTU
Fernstudium
Berufsaussichten nach dem Master-Fernstudium Sonderpädagogik
Absolventen eines Master-Fernstudiums im Bereich der Sonderpädagogik sind sowohl für die professionelle Erziehung, Begleitung und Unterstützung von Menschen mit besonderem Förderbedarf als auch für die Übernahme von Leitungs- und Managementtätigkeiten im Feld der Sozialpädagogik befähigt. Sie arbeiten beispielsweise im Bereich der Beratung an sozial- und integrationspädagogischen Institutionen mit körperlich, geistig oder seelisch behinderten Menschen, in Tagesstätten, Schulen, Wohnheimen oder Beratungsstellen oder auch in ambulanten sozialen Pflegediensten. Darüberhinaus sind Absolventen für Tätigkeiten in Forschungsinstitutionen sowie Sozial- und Gesundheitsbehörden geeignet oder gehen einer Lehrtätigkeit auf dem Gebiet der Fortbildung im sonderpädagogischen Feldern nach. Je nach Spezialisierung ist auch die Arbeit auf Organisationsebene ein mögliches Tätigkeitsfeld. Hierbei geht es um Entwicklungsarbeit in verschiedenen gesellschaftlichen Institutionen, mit dem Ziel, eine inklusive Kultur zu schaffen.
